أعلنت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة-تطوان-الحسيمة أن السنة الدراسية قد انطلقت يوم الإثنين 2 شتنبر الجاري، حيث يرتقب أن يلتحق ما يناهز 979 ألف تلميذة وتلميذ بالمؤسسات التعليمية والوحدات المدرسية وفق الجدولة الزمنية المحددة في مقرر تنظيم السنة الدراسية.
وأفادت الأكاديمية الجهوية، في بلاغ صحافي صادر بمناسبة انطلاق الموسم الدراسي تحت شعار “من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع”، أن 38 % من بين المتمدرسين يوجدون بالوسط القروي، وحوالي 104 ألف منهم بالتعليم الأولي العمومي، موضحة ان الدراسة بأقسام التربية غير النظامية وأقسام الفرصة الثانية ستنطلق يوم 30 شتنبر 2024.
وأوضحت الأكاديمية أن العرض التربوي الجهوي تعزز بفتح 328 قسما إضافيا للتعليم الأولي، علاوة على إحداث 24 مشروعا جديدا يتضمن 4 مدارس جماعاتية و6 مدارس مستقلة و4 ثانويات إعدادية و10 ثانويات تأهيلية، ليصبح عدد المؤسسات التعليمية العمومية بالجهة 1359 مؤسسة منها 57.2% بالوسط القروي.
وأضافت أن العرض الجهوي من التعليم الخصوصي تعزز ب 7 مؤسسات جديدة ليصبح عدد المؤسسات التعليمية الخصوصية 380 مؤسسة، موضحة أنه من أجل ضمان تكافؤ الفرص بين تلاميذ الوسطين الحضري والقروي تم فتح 4 أقسام داخلية جديدة لينتقل عددها من 168 داخلية برسم الموسم الدراسي الماضي إلى 172 برسم الدخول المدرسي الحالي.
وفي إطار مواصلة دعائم الإصلاح التي تروم تنمية التفتح لدى التلاميذ من خلال تعزيز روح المواطنة لديهم، وتنمية فضولهم المعرفي وثقافتهم العامة وصقل مهاراتهم الإبداعية والتواصلية، تحتضن الجهة 8 مراكز للتفتح الفني والأدبي.
وبهدف تنمية قدرات الأطفال منذ سنواتهم الأولى للتمدرس، ستنطلق بجميع المديريات الإقليمية بالجهة عملية تقييم مكتسبات الأطفال عند ولوجهم للسنة الأولى ابتدائي لفائدة لأزيد من 72 ألف تلميذة وتلميذ مستفيد بمؤسسات التعليم العمومي بجهة طنجة-تطوان-الحسيمة ابتداء من الأسبوع الثاني من شهر شتنبر 2024.
كما سيشهد الدخول المدرسي الحالي مواصلة تنويع وتجويد العرض التربوي الجهوي عبر الرفع من عدد مؤسسات الريادة في التعليم الابتدائي بإضافة 232 مؤسسة تعليمية عمومية ابتدائية جديدة، وانطلاق مرحلة التجريب ب 20 ثانوية إعدادية، بما مجموعه 331 مؤسسة ريادة على مستوى الجهة.
إلى جانب ذلك، سيتواصل العمل على توسيع شبكة المؤسسات التعليمية الابتدائية التي تدرس فيها اللغة الأمازيغية، إذ سيستفيد حوالي 149 ألف تلميذ(ة) من حصص اللغة الأمازيغية بالتعليم الابتدائي، وفي الآن نفسه تعميم تدريس اللغة الإنجليزية بالسنة الثانية من سلك التعليم الثانوي الإعدادي ليفوق عدد المستفيدين من حصص اللغة الإنجليزية بهذا السلك 181 ألف تلميذ، علاوة على استقبال أزيد من 8500 تلميذة وتلميذ في وضعية إعاقة ب 1556 مؤسسة تعليمية عمومية وخصوصية.
أما بخصوص خدمات الدعم الاجتماعي، فسيستفيد أزيد من 31 ألف تلميذة وتلميذا من خدمات الإيواء والإطعام، في حين سيبلغ عدد المستفيدين من النقل المدرسي أزيد من 80 ألف تلميذة وتلميذا.
وأهابت الأكاديمية بجميع الفاعلين والشركاء إلى مواصلة الانخراط والتعبئة لإنجاح هذه المحطة الهامة في مسار تحول المؤسسات التعليمية بالمغرب، تأمينا للحق الأساسي في التعليم وضمانا لتكافؤ الفرص.
